PROFIL PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 4 KENDARI

• 

Perpustakaan SMK Negeri 4 Kendari Didirikan Pada Tahun 1996 Saat Pertama Kali Sekolah Diresmikan. Perpustakaan SMK 4 Kendari Merupakan Lumbung Ilmu dan Buku Sekolah, Pusat Referensi dan Rujukan, Sarana penunjang kegiatan literasi sekolah. Perpustakaan SMK Negeri 4 Kendari merupakan tempat belajar, berkreasi dan berdiskusi siswa. Dengan membaca dapat membuka jendela dunia, memperdalam ilmu dan memperluas wawasan.

Perpustakaan SMK Negeri 4 Kendari merupakan salah satu pelaksana kebijakan Sekolah yang bersifat spesifik di bidang Literasi. Keberadaan perpustakaan mendorong terwujudnya cita-cita yang diamanatkan dalam Undang-undang Dasar tahun 1945 yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Sehubungan dengan itu, maka tujuan perpustakaan adalah memberikan layanan kepada pemustaka, meningkatkan kegemaran membaca, serta memperluas wawasan dan pengetahuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa tersebut perlu ditumbuhkembangkan budaya gemar membaca melalui perpustakaan.

Perpustakaan SMK Negeri 4 Kendari sebagai penanggungjawab dalam mewujudkan pembinaan minat baca di lingkungan sekolah dan penjamin terselamatkannya dan terlestarinya serta didaya gunakannya budaya gemar membaca dan menciptakan budaya literasi. Budaya literasi sangat banyak manfaat yang baik terhadap siswa.

• 

FASILITAS

• Ruangan Luas dan Bersih
• AC dan Kipas Angin
• Komputer dan Printer
• Buku Mata Pelajaran Lengkap
• Jumlah total judul buku 234
• Jumlah Eksemplar buku 5.241buku

VISI

Terciptanya Insan yang Berkualitas dengan Budaya Membaca dan Belajar.

MISI

Menjadikan Perpustakaan SMK Negeri 4 Kendari Sebagai :

1. Pusat Layanan Dokumentasi dan Informasi
2. Pusat Pengembangan Minat Baca
3. Sarana Rekreasi Pendidikan yang Menyenangkan.
4. Perpustakaan Modern yang Berbasis teknologi Informasi.

TUJUAN

1. Menjadi perpustakaan sekolah berbasis teknologi dan sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah dan merealisasikan visi misi sekolah.
2. Mengembangkan minat, kemampuan, dan kebiasaan membaca khususnya serta mendayagunakan budaya tulisan, dalam berbagai sektor kehidupan.
3. Mendidik siswa agar memelihara dan memanfaatkan bahan pustaka sebagai sarana literasi secara tepat guna.
4. Mewujudkan kualitas dan kuantitas buku bacaan dan referensi.
5. Melayani semua warga sekolah dengan layanan prima.

FUNGSI

1. Sumber rujukan siswa, guru, dan karyawan
2. Wadah atau wahana pengetahuan, administrasi dan organisasi yang sesua sehingga memudahkan penggunaannya
3. Sarana pendukung dalam proses belajar mengajar, guna mencapai tujuan pendidikan nasional.
4. Pusat informasi bagi kegiatan belajar mengajar.
5. Sumber yang menyediakan bahan-bahan yang bermanfaat bagi kegiatan penunjang kegiatan belajar mengajar, seperti kegiatan yang berkaitan denga budaya, seni, kreasi dan budaya

Sasaran Perpustakaan SMK Negeri 4 Kendari

1. Para siswa SMK Negeri 4 Kendari
2. Kepala sekolah dan guru SMK Negeri 4 Kendari
3. Staf administrasi SMK Negeri 4 Kendari

Program Kerja Perpustakaan SMK Negeri 4 Kendari

1. Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja
2. perpustakaan secara umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan
3. sekolah, tujuan institusi, visi dan misi sekolah. Hal ini didasari oleh kepentingan
4. bersama untuk menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien.

PROGRAM JANGKA PENDEK

1. Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka, informasi, sesuai kurikulum sekolah.
2. Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan.
3. Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan sistem tertentu sehingga memudahkan penggunaannya.
4. Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah dan menarik.
5. Meningkatkan minat baca siswa, guru, dan Umum.
6. Menambahkan koleksi bahan pustaka secara berkala untuk memenuhi kebutuhan pegguna layanan perpustakaan.
7. Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
8. Menerbitkan kartu perpustakaan bagi siswa, guru dan Umum.
9. Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong, pemberian label, katalog buku, dll.
10. Inventarisasi, klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka.
11. Pelayanan peminjaman buku perpustakaan.

PROGRAM JANGKA PANJANG

1. Menerapkan system layanan perpustakaan berbasis online
2. Menerapkan E-Library learning.
3. Terciptanya ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan menyenangkan.(R.A.Y)